こんにちは！
まはろ那覇国の平良です。
最近はインフルエンザが流行っているみたいで、学級閉鎖が出てきている学校も
あるみたいです。
こまめな手洗い、うがいを忘れず体調管理気を付けて過ごしていきましょうね。
さて今日の課題は
学習支援です。
児童から「今日何の学習するの❓」
興味深々な児童もいましたよ！
今日はどんな学習をするのかな～～
今日はひらがな、カタカナ、漢字のプリントを一人一人頑張って取り組んでいきます。
一枚ずつプリントをもらったらさぁと頑張ってみよう♪
まずはひらがなから。
絵を見てひらがな、カタカナを記入していきます。
姿勢も綺麗で字も綺麗でさすがです☆彡
「〇〇さん終わりました。次のプリント下さい。」
順番に並びスタッフが丸付けを行って次のプリントに移ります。
ひらがながみんな順調に出来ていたのでカタカナ。
一年生は「この絵何～？」「るってカタカナなんだっけ？」
大丈夫！準備していた五十音表を見ながら解いていき、分からない絵はヒントをスタッフが
出しながら教えていきます。
みんな素直に分からない所はスタッフに質問して素晴らしいです(^▽^)/
続いては漢字の学習になります。
できる所から書いていき、分からない時には「〇〇さーん」とスタッフを呼ぶ声が・・・
いろんなところから聞こえてきました！
頑張って取り組んでくれている証拠ですね(⌒∇⌒)
スタッフもサポートもしながら一緒に頑張っていきます。
終わりました！！！
何と次は迷路のプリント！このプリントで最後だよ～スタッフから伝えられ
さらに頭を使うけど頑張って～✊
これもまた集中して取組んでいきます。
ゴールした後は「できた～～！！！」
とスタッフに伝える場面も見られ、嬉しそうな表情とほっとしたような表情と
やりきった達成感で溢れていました。
苦手意識がある児童もいますが、課題の時間は一人一人自分のペースで頑張ってくれました。
字を丁寧に書く事も大事ですし、分からない所はしっかりスタッフに聞く。出来ないから終わりにするのではなく
ちゃんと質問できるような環境作りも大切だと改めて感じ、これからより良い環境作りと児童たちの支援を
行っていきます。
【児童デイサービスまはろ那覇国場】
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